Učitel v hodině pracovní výchovy řekl žákům, ať si každý vyrobí to, co potřebuje. Pepík se pustil do stojánku na mobil, Tonda dělal rámeček, jen Petřík pořád hobloval prkno. „Co to bude?“ vyzvídal učitel.
„Nic, já jen potřebuji hobliny do klece pro křečka.“
více info o věrnostním programu
Udělejte nám radost
a napište nám recenzi
Přihlaste se k odběru novinek,
které posíláme max. 2x do měsíce
Příručka učitele
| Kód produktu: | 030čNG558 |
| EAN / ISBN: | 9788074894558 |
| Nakladatel: | Fraus |
| Cena s DPH: |
539 Kč
599 Kč Školám lepší podmínky a ceny - info Jaká bude cena dopravy tištěných titulů k Vám? |
| obvykle skladem | |
Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 2. Provede vás každou kapitolou a poradí, jak jednotlivé stránky efektivně využít při výuce. Obsahuje další úlohy, nápady a hry, které rozšiřují tištěné materiály. V příloze naleznete kopírovatelné šablony. Součástí příručky je také časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí.
ISBN: 978-80-7489-455-8
EAN: 9788074894558
Počet stránek: 136
Vazba: brožovaná
Formát: 210 x 297
Rok vydání: 2019 (1. vydání)
Autoři: Gabriela Babušová, Petra Chlumská, Jaroslava Kosová, Veronika Nespěšná, Arlen Řeháčková
Učitelé:
Učitelům škol, kteří objednávají zboží na své jméno - soukromou osobu, prodáváme již od částky 1 Kč. V pokladně pak zatrhněte možnost "Jsem učitel/ka školy.." a ohledně dodání se s Vámi následně spojíme a domluvíme se na detailech doručení. Do poznámky prosím uveďte, na které škole učíte.
Soukromé osoby:
Soukromým osobám prodáváme (z kapacitních důvodů) pouze objednávky, které přesahují hodnotu 999 Kč. Vždy požadujeme platbu předem převodem na účet, na základě vystavené zálohové faktury.
Školy:
Školám dodáváme již od 1 Kč hodnoty objednávky. Platba na fakturu se splatností 14 dní až po dodání zboží.
Firmy:
Firmám dodáváme již od 1 Kč hodnoty objednávky. Vždy požadujeme platbu předem převodem na účet, na základě vystavené zálohové faktury.
315 Kč
332 Kč 369 Kč
2022 Copyright © Baar Group s.r.o.
