Dřevěné zlomky pro žáky - Individuální pomůcka k procvičování

Tato kompaktní dřevěná sada o průměru 10 cm je ideálním startem pro žáky 2. a 3. ročníků ZŠ.

Díky manipulaci s fyzickými dílky děti rychleji pochopí abstraktní pojmy a vybudují si pevnou logickou základnu pro další studium matematiky.

Učení skrze vlastní zkušenost a manipulaci

• Práce s touto pomůckou umožňuje dětem získávat klíčové zkušenosti s vztahy mezi částí a celkem. Namísto teoretických nákresů v učebnici může žák dílky skládat přímo na sebe a vizuálně je porovnávat. Tímto způsobem si přirozeně uvědomí důležité souvislosti – například to, že osmina je menší než čtvrtina, nebo že spojením dvou čtvrtin získá jednu polovinu.

Všestranné využití při řešení matematických úloh

• Tato doplňková sada je navržena tak, aby pomáhala při řešení konkrétních příkladů. Žáci mohou s dílky aktivně pracovat, experimentovat s jejich kombinacemi a hledat odpovědi na otázky typu: "Kolik šestin se vejde do jedné poloviny?" Tato metoda prožitkového učení výrazně zvyšuje úspěšnost při řešení slovních úloh i početních operací se zlomky.

Praktické řešení pro školní kolektivy

• Díky menšímu rozměru (160 x 160 mm) a uložení v látkovém pytlíku je sada velmi skladná. Pro efektivní výuku v běžné třídě doporučujeme pořídit jednu sadu pro čtyřčlennou skupinu dětí. Umožníte jim tak spolupracovat, diskutovat nad výsledky a rozvíjet matematickou gramotnost hravou a interaktivní formou.

Technické parametry:

• obsah sady: 5 barevných kruhů - poloviny, třetiny, čtvrtiny, šestiny a osminy
• průměr kruhů: 10 cm
• materiál: dřevo, různé barvy
• příslušenství: dřevěná vkládací tabulka, stahovací látkový pytlík
• rozměr balení: 160 x 160 x 45 mm
• doporučený věk: 2. a 3. ročník ZŠ

K tomuto produktu nabízíme také doplňkovou žákovskou sadu dřevěných zlomků (kód: 030MHDDZDS), která je rozměrově i barevně plně kompatibilní.