Školní set TERI - výškově stavitelný dvoumístný

Set školní lavice a dvou židlí

Dodání do tří týdnů!

Lavice stavitelná ve variantách velikostí 3 - 5 nebo 5 - 7.

Židle stavitelná ve variantách velikostí 3 - 5, 4 - 6 nebo 5 - 7.

Parametry

Kovová konstrukce je vyrobena z plochooválných trubek o tloušťce 1,5 mm a je opatřena vypalovanou práškovou barvou (tzv. komaxit), výběr různých barev dle vzorníku.

Háčky na zavěšení školní brašny.

Drátěné koše opatřené vypalovanou práškovou barvou RAL 7035.

Horní deska 1300 x 500 mm: laminovaná dřevotříska tl.18mm, lepená 2 mm hrana ABS - rovné nebo oblé rohy.

Doporučení

Židle o velikosti 3 - 5 mají zmenšený sedák i opěrák. Doporučujeme je tedy pouze pro první a druhou třídu.

Pro třetí až devátou třídu jsou vhodné židle o velikosti 4 - 6. Pokud nakupujete nábytek pro druhý stupeň ZŠ či střední školu, zvolte velikost 5 - 7.

Pozor! Odstín sedáků a opěrek
 

Pozor! Vzhledem k novým EU normám na užívání EKO laků jsou bukové sedáky a opěrky z lakované ohýbané překližky světlejší než laminovaná buková dřevotříska na lavicích. Časem však tyto lakované sedáky a opěráky ztmavnou, proto se neděste ve chvíli, kdy Vám nový nábytek dovezeme. Navíc, byť se jedná u obou o BUK, tak sedák a opěrák je lakovaná překližka, naproti tomu deska lavice je laminovaná dřevotříska (vzor buku je natisknut) a nebudou tak nikdy zcela autentické.

Barvy konstrukce

Desky lavic

s rovnými rohy                           s oblými rohy

Jak expedujeme lavice
 

Lavice expedujeme tak, že spodní část (nohy) není pevně šrouby spojena s horní části (konstrukce s deskou). Je to ze dvou důvodů. Jednak kvůli tomu, že takto se nám jich do auta vejde více (úspora nákladového prostoru) a také proto, aby pro Vás nastavení výšky lavic bylo snažší. Nemusíte tak lavici nejprve demontovat (vyndávat šrouby, oddělovat obě části od sebe), ale rovnou nasunete horní část lavice na tu spodní a dáte tam přiložené šrouby.

Výběr správné výšky stolů

Nevíte-li si rady dle tabulky ergonomie, přečtěte si toto krátké doporučení ZDE.