Zdravíme Tě ze světa galaxie klidu a pochopení! Kdo? No přece my! Kompletní sada "UFF žolíci" 

Jsme chytrý nástroj pro třídní pohodu, díky kterému se děti učí vnímat svoje limity, říct si o pauzu nebo naopak podpořit kamaráda. A věř nám – když nás jednou rozbalíš, už si bez nás nebudeš třídní život umět představit.

Kdo jsme a jak vypadáme?

Vypadáme skvěle :-) To ti snad nemusíme říkat, no ale pojď nás poznat trošku blíž... 

Jako sada máme dvě části: 

• 50 aršíků A7 s pěti UFF žolíky – každý žák dostane jeden aršík hned na startu pololetí. Podepíše si ho, uloží do desek nebo penálu – a až bude potřebovat trochu klidu, špetku prostoru nebo možnost omluvit se, použije žolíka.
• Velký záznamový arch (29 × 84 cm) – děti na něj lepí použité žolíky. Ty pak vidíš, kdo potřebuje zvolnit, komu žolíci dochází – a třída to vidí taky. Přehledně, férově, s respektem. Arch je oboustranný – každá strana na jedno pololetí – a vejde se na něj až 32 jmen.

Co najdeš na každém aršíku samolepek?

Na každém aršíku je 5 žolíků s nadpisem „Dnes…“ – a za ním malá, ale silná zpráva:

• bez zkoušení/testu (jako fajn, ale pojďme si narovinu říct, že by bylo fajn mít pravidlo toto oznamovat předem - nikoliv až dojde na "lámání chleba..." - tak na to ve třídě myslete. 
• se omlouvám, že... (jsem zapomněla kaštany na výtvarku, nemám úbor, jsem zapomněla úkol,...)
• píšu jen půlku cvičení (no, ne každý má dobité baterky vždy na 100 %)
• jsem tichošlápek (jednoduše mě dneska prostě nevyvolávej a nic po mně nechtěj, nemám svůj den)
• dávám žolíka spolužačce/spolužákovi (cítím, že někdo potřebuje jakéhokoliv žolíka víc než já, a proto dávám toho svého k dispozici a nic za to nečekám...)

TIP! Děti si samostatně rozmyslí, kdy a proč žolíka využít – a díky archu mají všichni přehled.

Učí se respektu k sobě i ostatním, a navíc vědí, že není ostuda říct si o prostor.

TIP! Každý žák si rozmyslí, kdy a jak svého žolíka použije – a ty uvidíš, kdo si co už vyčerpal. Máš přehled, žáci mají motivaci – win-win!

Jak nás používat?

1. Rozbal arch "UFF žolíci"
2. Do řádků "jméno a příjmení napiš jména žáků ve třídě + napiš třídu (př. 3.A)
3. Vylep/přišpendli na viditelné místo ve třídě, kam dosáhnou děti. 
4. Rozdej každému dítěti po jednom aršíku "UFF žolíků"
5. Vysvětli pravidla: co který žolík znamená a jak s nimi zacházíme
6. Pak už jen pozoruj, jak děti s respektem plánují a rozhodují

Pro koho a kdy se hodíme?

• Rozhodně na I. stupeň ZŠ (na II. stupni... no, tam už by to chtělo kosmetické úpravy - nebo spíš totální upgrade)
• Na start školního roku – nastav pravidla a hned budeš vědět, kdo kdy potřebuje zvolnit
• Během výuky – děti žolíky využívají podle svých potřeb
• K podpoře rozhodování, bezpečnému prostředí, empatie
• Jako součást třídního klimatu – protože někdy je méně víc

Proč nás chceš? 

• Pomáháme dětem pojmenovat své potřeby
• Podporujeme bezpečné prostředí a vzájemnost
• Dáváme ti jasný přehled bez složité evidence
• Fungujeme hned po rozbalení – žádné složité přípravy
• A hlavně – děti nás berou vážně a mají nás rády